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akademik :: SIQURË

Curso “Reciclaje en materia de seguridad minera. ITC 02.1.02.”

86,00 

Grupo de acciones. Área profesional.

(159-00) Prevención de riesgos laborales en general.

(SEAD) SEGURIDAD Y PREVENCIÓN

 

Duración. Modalidad

6 horas (mínimo) en modalidad presencial.

 

Destinatarios

Personal que maneje maquinaria de arranque, carga y viales, pala cargadora, excavadora hidráulica de cadenas, maquinaria de transporte, camión y/o volquete.

 

Objetivos

Atender a la formación preventiva para el desempeño del puesto de trabajo en actividades extractivas.

 

Contenidos.

  1. Definición de los trabajos.
  2. Técnicas preventivas y de protección específica al puesto de trabajo de cada máquina en particular.
  3. Equipos, herramientas o medios auxiliares de cada máquina en particular.
  4. Control y vigilancia sobre el lugar de trabajo y su entorno.
  5. Interferencias con otras actividades.
  6. Normativa y legislación.

 

Material didáctico. Medios pedagógicos.

Los cursos dispondrán del material didáctico correspondiente y oportuno según cada caso.

  • Bolígrafo y bloc de notas.
  • Manual (PDF) apropiado a la materia. Se suministrará archivo.

 

Material de Apoyo: Retroproyector transparencias. Videoproyector. Televisor y reproductor DVD. Conexión Internet ADSL banda ancha. Fax. Impresora láser. Fotocopiadora/Escáner/Impresora. Pizarras tipo ‘velleda’.

 

Profesorado

 

Formación guiada por un instructor. Los cursos son impartidos por personal especializado, con las habilitaciones o acreditaciones profesionales exigidas por la legislación, con capacidad pedagógica demostrada y con amplia experiencia en cursos ajustados a los objetivos marcados.

La formación en aulas puede incluir teoría, práctica y formación orientadas a tareas determinadas.

 

Evaluación de los resultados

A estos efectos, y en función de las características del programa de formación, se pueden evaluar los resultados de alguna de las siguientes formas:

 

  • Evaluación por el propio interesado (satisfacción con contenidos, métodos empleados, calidad de los profesores, condiciones de desarrollo y utilidad de los aprendizajes obtenidos). Se contempla esta opción como la idónea para las acciones formativas de menos de 20 horas de duración. Para evaluar la eficacia de las acciones formativas, los receptores de la formación cumplimentan una encuesta post-formación, documento que se corresponde con el modelo de Formación Continua facilitado por la Fundación Tripartita para la Formación y el Empleo.
  • Evaluación de los conocimientos y habilidades adquiridos en la formación. Cuando sea necesario u obligatorio legalmente, mediante pruebas de conocimiento o situaciones de prueba. En cualquier caso, se realizarán cuando la formación supere las 20 horas lectivas.

Emisión de certificados

Al finalizar cada acción, el alumno tendrá derecho a que el Centro de Formación le expida, además de los certificados o diplomas ofrecidos por los centros proveedores de formación o agentes sociales si hubiera lugar, un justificante de asistencia a las sesiones del curso, con expresión de la duración expresada en número de horas, y de los contenidos del curso recibido siempre que la asistencia sea superior o igual al 75% del total de las horas lectivas programadas y desaparecerá cuando la asistencia haya sido inferior al 50%[1].

 

Asistencia Titulación
≥ 75% Derecho a Título/Diploma
50% – 75% Derecho a Certificado
≤ 50% Sin derechos

 

[1] Decreto Gobierno de Aragón 82/2003, Art. 15 y disposiciones equivalentes en el resto de CC.AA. Real Decreto 395/2007, de 23 de marzo, por el que se regula el Subsistema de Formación Profesional Continua. Orden TAS 2307/2007, de 27 de julio, por la que se desarrolla parcialmente el Real Decreto 395/2007, de 23 de marzo, por el que se regula el subsistema de formación profesional para el empleo en materia de formación de demanda y su financiación, y se crea el correspondiente sistema telemático, así como los ficheros de datos personales de titularidad del Servicio Público de Empleo Estatal.