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akademik :: SIQURË

Curso: Vigilancia del patrimonio histórico y artístico

90,00 

Consultar precio (grupos).

Disponible para reserva

Duración. Modalidad.

10 horas (mínimo) en modalidad presencial.

Destinatarios.

Vigilantes de seguridad que, en aplicación de la sección 3.ª (Formación permanente) de la Orden INT/318/2011 (artículo 8), y de la Resolución de 12 de noviembre de 2012, de la Secretaría de Estado de Seguridad, por la que se determinan los programas de formación del personal de seguridad privada, requieran una formación específica para la prestación de los concretos tipos de servicios de seguridad citados en ambas normativas, por ser necesaria una mayor especialización del personal que los desempeña.

Contenidos.

  1. Vigilancia en museos, salas de exposiciones o subastas y galerías de arte.
  2. Depósito de obras de arte.
  3. Transporte de obras de arte.
  4. Medidas de seguridad aplicables.
  5. Normativa reguladora del patrimonio histórico y artístico.
  6. Especial referencia al control de accesos y de cámaras de CCTV.
  7. Colaboración con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.

Material didáctico.

Los cursos dispondrán del material didáctico correspondiente y oportuno según cada caso:

  • Manual apropiado a la materia.
  • Equipos (si fueran necesarios):
    • Defensa y grilletes reglamentarios Seguridad Privada.
    • Revólver homologado Seguridad Privada (calibre 38 SP) y munición (cartuchería).
    • Pistola 9 mm. parabellum y munición (cartuchería).
    • Mochila reanimación y maniquíes reanimación cardiopulmonar para primeros auxilios.
    • Desfibrilador semiautomático (DESA) para prácticas primeros auxilios.
    • Bandeja de fuego ecológico.
    • Extintores Polvo ABC.

Evaluación de los resultados.

A estos efectos, y en función de las características del programa de formación, se pueden evaluar los resultados de alguna de las siguientes formas:

  • Evaluación por el propio interesado (satisfacción con contenidos, métodos empleados, calidad de los profesores, condiciones de desarrollo y utilidad de los aprendizajes obtenidos). Se contempla esta opción como la idónea para las acciones formativas de menos de 20 horas de duración.
    Para evaluar la eficacia de las acciones formativas, los receptores de la formación cumplimentan una encuesta post-formación, documento que se corresponde con el modelo de Formación Continua facilitado por FUNDAE.
  • Evaluación de los conocimientos y habilidades adquiridos en la formación. Cuando sea necesario u obligatorio legalmente, mediante pruebas de conocimiento o situaciones de prueba. En cualquier caso, se realizarán cuando la formación supere las 20 horas lectivas.